高学年らしく

５年生が漢字ドリルに取り組んでいました。

声に出して漢字の読みを確認しています。

一人ひとりが

それぞれのペースで進めているので、

雑然とした雰囲気に見えてしまうのですが、

子どもたちの顔つきは真剣そのもの。

高学年らしい集中した雰囲気を感じました。