４年生の算数です。
黒板に５つの図形が貼られています。
三角形と四角形です。
子どもたちは、四角形のうちの一つが気になっています。
「これも四角形なのかな…」
四角形の条件に合わせて、辺・頂点・角をみんなで確認します。
１８０°より大きい角をどう考えていくのでしょう…
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