理科のヒーロー

５年生の理科の時間。

発芽の条件について考えています。

子どもたちのノートを見ると

こんなプリントが貼られていました。

学びに向かう望ましい姿を

みんなで共有することはとても大切。

対称の軸と対称の中心

対称な図形について学習を進めている６年生。

今日は、線対称でもあり点対称でもある図形について考えています。

図形に対称の軸を書き込んでいくうちに気づきが生まれました。

「対称の軸」が交わっている点は「対称の中心」なのでは？

みんなで確認…

写真では伝わりにくいのですが、

仲間みんなで学んでいる雰囲気が素敵でした。

自分の言葉で

４年生の理科の時間です。

一日の気温の変化について考えていました。

「晴れの日」と「くもりや雨の日」では

気温の変化は違うと子どもたちは考えています。

どのように変化するのか予想…

自分の考えを説明…

自分の考えを言葉にするのは難しいことですが、

繰り返すことで必ず力になります。

後押ししてくれるのは、言葉を受け取る仲間の共感です。

１年生のために

２年生の教室に行ってみると、

１年生との学校たんけんの準備中。

校内にあるいろいろな場所の説明を

プリントに書き込んでいました。

１年生にとってわかりやすい説明のために

一生懸命考える２年生です。

地図記号を覚える

３年生からは社会科の学習がスタート。

地図を使った学習も多くなります。

地図記号を自分で書きながら覚えました。

たくさんの記号がプリントには記されています。

今日はいくつ覚えられたでしょう…

児童会役員任命式

４月２８日に今年度の前期児童会役員の任命式を行いました。

児童会役員は全部で６名。

一人ひとりに任命状を手渡しました。

６人にお願いしたのは「みんなのつながりを大切にする取り組み」です。

きっとアイデアを出してくれるでしょう。

最後に一人ひとりが抱負を語ってくれました。

たのもしいスピーチでした。

７連休が明けて…

信太小学校は、５月２日（月）は土曜参観の代休でした。

つまり４月２９日（金）から５月５日（木）までの７連休。

今日、久しぶりに子どもたちが学校に帰ってきました。

学年初めの４月を頑張った子どもたちは、

この連休でリフレッシュできたでしょうか。

今日までは家庭訪問のため４時間授業でしたが、

来週からは通常の時間割に戻ります。

さあ！第２のスタートです！