２年生の算数です。
「１０００までのかず」の学習を始めました。
教科書には、たくさんのおはじきが…
どのようにして数えればよいのでしょう。
「１０のまとまりにして考えればいいのでは？」
一人一人の学びをみんなで考えます。
ていねいに確認しながら
みんなの学びにしていきました。
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