「ふ」の練習

１年生がひらがなの学習をしていました。

練習していたひらがなは「ふ」

プリントを使った練習にも

ずいぶん慣れてきました。

文字を書くトレーニングだけでなく

ことば集めなども取り入れながら

「言葉の力」を伸ばしています。

「白いぼうし」をふりかえる

４年生の国語の時間。

物語教材「白いぼうし」を学習してきました。

これまで学習してきたことを思い起こして

まとめのふりかえりを書いています。

しっかり書けたノートが

たくさんできあがっていました。

緑色を工夫する

２年生の教室です。

竹を描いた作品が掲示されています。

クレパスで描いた下絵を

水彩絵の具で彩色しました。

色の混ぜ方を工夫して

いろいろな緑色をつくっています。

得意でも苦手でも

スポーツテスト実施種目に５０ｍ走があります。

運動場で３年生が５０ｍ走のタイムを計測中。

走ることが得意な子も苦手な子もいます。

でも、みんな真剣に取り組んでいることが

伝わってきました。

気持ちのよい雰囲気を感じた５０ｍ走でした。

空調工事が始まりました

ゴールデンウィークが終わり、

子どもたちが学校に帰ってきました。

学校だよりでお知らせしたように

今週から、空調工事が始まっています。

体育館まわりの運動場は

工事のために使えなくなります。

９月初めには完了予定です。

基本的人権

６年生の社会の時間。

１学期は公民分野の学習です。

難しい用語がたくさん出てきますが

ていねいに解説しながら進めています。　

憲法に示されている

基本的人権について話し合う子どもたち。

保障されている「自由」や「権利」を

自分事としてとらえてほしいものです。

スポーツテスト

今日はスポーツテストです。

「新体力テスト」に示されている種目に

３年生から6年生の子どもたちが

チャレンジしました。

ソフトボール投げ

上体おこし

立ち幅跳び

反復横跳び

長座体前屈

どの子も一生懸命です。

よくがんばりました。

握力・５０ｍ走・シャトルランは別に行います。