(現在、テキストのみで更新しています)
4年生は、算数で「割合」の考え方を学習中です。
ふたつの量を比べるとき、
「もとにする量の何倍になっているか」
で比べる考え方で、
割合の考え方の基礎になるものです。
この考え方は、
この先の算数で何度も繰り返し出てきます。
抽象的な思考が求められるので、
子どもたちにとっては難しく感じる内容ですが、
確実に理解してほしい内容です。