割合の考え方で

５年生の算数です。

「投げた数」と「入った数」を示した

輪投げの結果から考えます。

「投げた数が同じ」

または「入った数が同じ」なら

すぐに結果を比べることができます。

子どもたちが悩んでいるのは、

「投げた数も入った数も違う」場合です。

どう考えればよいのでしょう…

割合の考え方をつかって課題に向かいます。