意図を明確にしながら

５年生の国語の時間。

学習している単元は、

『問題を解決するために話し合おう』です。

雨の日のすごし方が、今日の話題。

子どもたちが話し始めました。

単に自分の意見を述べ合うだけではありません。

教科書には、

この学習を通してつけたい力として

「意図を明確にしながら計画的に話し合う」

があげられています。

自分の意図をはっきりさせることと同時に、

相手の意図をくみ取り、

整理しながら話し合いを進めることが要求されます。

さすが高学年に求められる力ですね。