6年生の社会です。
1学期に引き続き、
歴史の学習に取り組んでいます。
「奈良の大仏」について調べていました。
なぜ建立した?
材料はどこから?
何人がかかわった?
行基って誰?
調べないといけないことが次々に。
真剣に取り組む子どもたちの表情が素敵でした。
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