5年生の国語の教材に
「環境問題について報告しよう」があります。
ポイントは「報告する」です。
単に「調べる」「考える」ではありません。
報告するためには多くの手順が必要。
問題について複数の資料を集め、分析し、
説得力のある文章を書かなければなりません。
もちろん文章構成にも工夫が必要になります。
さすが高学年の課題ですね。
まずはじめに、
環境問題について知っていることを出し合ってみました。
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